10月30日，校黨委理論學習中心組召開2025年第十次集體學習會議。校級中心組成員出席會議，智能制造學院黨委、應用外國語與國際教育學院黨總支、科技與研究生處、中德職業教育研究所主要負責同志列席。校黨委書記張宗旺主持會議并講話。

會議集中學習了中國共產黨第二十屆中央委員會第四次全體會議精神和《習近平談治國理政》第五卷關于教育強國建設的有關內容；學習傳達了《中國共產黨思想政治工作條例》《黨委（黨組）落實統戰工作責任制規定》文件精神。同時，結合學習《習近平談治國理政》第五卷及中國共產黨第二十屆中央委員會第四次全體會議精神，開展交流研討。

會議指出，黨的二十屆四中全會是在向第二個百年奮斗目標進軍的新征程上舉行的一次十分重要的會議，全會對“十五五”時期經濟社會發展作出頂層設計和戰略擘畫，為全黨全國各族人民把中國式現代化宏偉事業不斷推向前進明確了方向和路徑。《習近平談治國理政》第五卷集中反映了新時代以習近平同志為核心的黨中央推進馬克思主義中國化時代化的最新成果，要充分認識其重大意義，深刻領會其精神實質和實踐要求。

會議強調，全校師生要充分認識全會召開的重大意義，切實把思想認識和行動迅速統一到黨中央和全會決策部署上來，深刻領會教育強國、教育強市賦予中德大學的機遇與使命。一是要統籌好全局與局部、當前與長遠，緊密銜接年度重點工作與一流應用技術大學建設階段性目標任務，確保“十四五”規劃圓滿收官；二是要頂層設計系統謀劃，高質量做好“十五五”規劃編制工作，要加強調查研究，對標國際國內一流應用技術大學建設標準，明晰短板不足，夯實辦學基礎，強化特色優勢；三是要主動扛起深化改革創新的責任，在創建一流應用技術大學進程中，充分發揮產教研融合、政校企協同優勢，既“頂天”與制造強國建設及國家工業發展“同頻共振”，又“立地”切實服務天津經濟社會發展，在服務國家重大戰略和地方經濟社會發展中展現新擔當新作為。

會議強調，全校各級黨團組織要把學好用好《習近平談治國理政》第五卷作為兩級理論學習中心組學習、“三會一課”、主題黨日團日的重要內容，納入干部培訓和黨課團課必修課程；要組織召開黨員、團員等各類座談會、討論會等，推動學習貫徹全覆蓋；要開展宣傳宣講，推動融入課堂，做到進教材、進課堂、進頭腦；要依托影視思政中心和大中小學思政教育一體化平臺，發揮特色馬克思主義學院帶動作用，深入開展研究闡釋，推出一批具有中德特色的研究成果。

會議指出，《中國共產黨思想政治工作條例》作為我們黨第一部關于思想政治工作的統領性、綜合性基礎法規，是做好新時代思想政治工作的基本遵循。高校肩負著培養社會主義建設者和接班人的重要使命，必須明確培養什么樣的人，怎樣培養人，為誰培養人這一根本任務，這就要求我們必須深刻認識思想政治工作的極端重要性，必須始終堅持黨對學校的領導。《黨委（黨組）落實統戰工作責任制規定》是貫徹落實習近平總書記關于做好新時代黨的統一戰線工作的重要思想、推動全黨做好統戰工作的重要舉措，是推動黨委（黨組）扛牢統戰工作主體責任、發揮統一戰線強大作用的重要制度保障。相關領導和部門要及時結合實際組織學習，認真落實文件要求，黨委統戰部門要牽頭進一步完善學校統戰工作制度機制，壓實基層黨組織統戰工作責任。

會議強調，全校各級黨組織要堅持用習近平新時代中國特色社會主義思想武裝頭腦、凝心鑄魂，把思想政治工作貫穿到教育教學各方面全過程；要堅持以人為本、創新方式方法，發揮“三全”育人作用，統籌用好理論學習、思政課程、課程思政、文化營造、典型示范等形式，打造一批具有辨識度的中德思政工作特色品牌，為培養高素質應用型人才奠定堅實的思想政治基礎。

會議要求，一是要堅持思想引領。學習好貫徹好黨的二十屆四中全會精神是當前和今后一個時期首要的重大的政治任務。要在全校迅速掀起全會精神學習熱潮，精心組織、周密安排、狠抓落實、善作善成。要將學習全會精神和學習《習近平談治國理政》第五卷結合起來，與系統學習貫徹習近平總書記關于教育的重要論述結合起來，與貫徹落實習近平總書記在天津考察時的重要講話精神結合起來，充分發揮理論學習中心組示范帶動作用，結合運用多種學習方式，原原本本學、融會貫通學、聯系實際學，堅持以學鑄魂、筑牢思想根基。二是要堅持政治引領。要牢牢把握教育的政治屬性，充分發揮黨委的政治核心作用，強化黨建引領，把牢發展方向，做好第二次黨代會召開前的各項籌備工作，緊扣發展命題廣泛凝聚共識。要營造風清氣正的政治生態和育人環境，嚴格落實全面從嚴治黨主體責任，鞏固擴大黨紀學習教育、深入貫徹中央八項規定精神學習教育、巡視整改工作成果成效，持續健全黨風廉政建設工作機制體系，持續推進“以巡促改、以巡促建、以巡促治”，持續深化黨建與教育教學融合發展，持之以恒推動全面從嚴治黨向縱深發展，以嚴明政治紀律和政治規矩護航一流應用技術大學建設。三是要堅持創新引領。要緊密圍繞發展新質生產力這一戰略任務和我市“三新三量”工作要求，將改革創新發展貫穿到學校“十五五”事業發展規劃編制中，統籌推動專業建設、科學研究、教師隊伍高質量發展。要注重把握應用型人才培養規律，建好用好與企業的聯合實訓實習基地，著力培養學生動手能力、創新能力。要強化產教深度融合，探索與政府、企業、院校共建共用產業研究院所、技術創新聯盟等創新聯合體，形成合力共享發展成果。要鼓勵教師積極爭取國家級和省部級科研項目，拓展科研資源，提高科研團隊水平，營造潛心鉆研、協同創新的教師隊伍發展生態。