2025年10月25日，伴隨著結(jié)業(yè)儀式在吉林長春圓滿舉行，由天津中德應(yīng)用技術(shù)大學(xué)全程承辦的“國家級(jí)職教師資培訓(xùn)項(xiàng)目——重慶市2025年度高職院校產(chǎn)教融合辦學(xué)能力提升研修班”順利落下帷幕。這一研修班的成功舉辦，不僅為重慶職教發(fā)展注入了新的活力，更成功搭建渝津吉三地職教協(xié)同發(fā)展新橋梁。

 作為國家級(jí)職業(yè)學(xué)校校長培訓(xùn)基地和國家級(jí)職教師資培訓(xùn)基地，天津中德應(yīng)用技術(shù)大學(xué)始終秉持著推動(dòng)職教發(fā)展的使命與擔(dān)當(dāng)。圍繞“精準(zhǔn)賦能重慶職教、聯(lián)動(dòng)三地資源”核心目標(biāo)，在深入調(diào)研重慶高職院校實(shí)際需求的基礎(chǔ)上，量身設(shè)計(jì)為期12天的“理論筑基+實(shí)踐探路+跨區(qū)取經(jīng)”系統(tǒng)化研修方案，這一方案吸引了來自重慶各高職院校的近50名黨委書記、校長及職能處室負(fù)責(zé)人參與，助力他們深化戰(zhàn)略執(zhí)行力，共同探索職教發(fā)展的新路徑。

【理論引路：錨定戰(zhàn)略方向，貼合重慶實(shí)際】

研修班的首階段在天津中德應(yīng)用技術(shù)大學(xué)校內(nèi)拉開帷幕。學(xué)校充分發(fā)揮自身在職業(yè)教育政策研究和“雙元制”本土化模式實(shí)踐方面的優(yōu)勢(shì)，精準(zhǔn)搭臺(tái)組建“京津?qū)＜?重慶本土學(xué)者+天津院校標(biāo)桿”三維師資團(tuán)隊(duì)。其中，京津地區(qū)職業(yè)教育資深專家，圍繞“產(chǎn)教融合政策脈絡(luò)”“新型職教要素構(gòu)建”“ 新質(zhì)生產(chǎn)力與人才培養(yǎng)適配”等重慶職教急需破解的議題定制講座內(nèi)容；為讓理論更接地氣，天津中德特別邀請(qǐng)?jiān)貞c市教委副主任牟延林教授，結(jié)合重慶支柱產(chǎn)業(yè)特點(diǎn)，解讀本土職教發(fā)展路徑；同時(shí)，學(xué)校還主動(dòng)分享本校“數(shù)智化專業(yè)群對(duì)接先進(jìn)制造產(chǎn)業(yè)”的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，并組織了天津市多所知名職業(yè)院校負(fù)責(zé)人現(xiàn)場(chǎng)交流，搭配分組研討、案例拆解等互動(dòng)環(huán)節(jié)，這些精心設(shè)計(jì)的課程體系，讓理論學(xué)習(xí)既具戰(zhàn)略高度，又有實(shí)操參考。

“天津中德把我們的需求摸得很透，從專家選題到案例匹配，都精準(zhǔn)對(duì)接重慶職教痛點(diǎn)。”一名參訓(xùn)校長如此評(píng)價(jià)。

【實(shí)踐探源：走進(jìn)標(biāo)桿陣地，解鎖協(xié)同密碼】

天津中德應(yīng)用技術(shù)大學(xué)結(jié)合前期調(diào)研梳理的“重慶高職院校實(shí)踐需求清單”，定向篩選天津職業(yè)教育標(biāo)桿陣地，帶領(lǐng)學(xué)員開啟“沉浸式”實(shí)踐訪學(xué)之旅。從天津職業(yè)大學(xué)的“智能制造產(chǎn)教融合實(shí)訓(xùn)中心”，到天津現(xiàn)代職業(yè)技術(shù)學(xué)院“海鷗現(xiàn)代學(xué)徒制國家級(jí)試點(diǎn)項(xiàng)目”，從天津職業(yè)技術(shù)師范大學(xué)的“上合組織職業(yè)技術(shù)教育合作中心”到天津輕工職業(yè)技術(shù)學(xué)院“魯班工坊體驗(yàn)館”，再到天津市職業(yè)技能公共實(shí)訓(xùn)中心的“跨專業(yè)綜合實(shí)訓(xùn)平臺(tái)”，每一處訪學(xué)地點(diǎn)均由天津中德應(yīng)用技術(shù)大學(xué)校提前溝通，明確“重點(diǎn)展示校企共建模式、成果轉(zhuǎn)化路徑”等核心目標(biāo)，并邀請(qǐng)?jiān)L學(xué)學(xué)校分管產(chǎn)教融合的校領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)行分享交流，實(shí)時(shí)解答學(xué)員關(guān)于產(chǎn)教融合模式創(chuàng)新的疑問。

在天津中德應(yīng)用技術(shù)大學(xué)與企業(yè)共建校內(nèi)技術(shù)創(chuàng)新中心及聯(lián)合重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室，學(xué)員們深入了解“校企共同開發(fā)課程、共同評(píng)價(jià)教學(xué)”的具體流程。“天津中德不僅帶我們看別人的經(jīng)驗(yàn)，更把自己的‘家底’亮出來分享，這種開放態(tài)度讓我們很受觸動(dòng)。”一名來自重慶高職院校的學(xué)員表示。天津中德應(yīng)用技術(shù)大學(xué)篩選的實(shí)踐院校精準(zhǔn)匹配重慶產(chǎn)業(yè)需求，讓大家找到了專業(yè)建設(shè)的“突破口”。

【跨區(qū)取經(jīng)：對(duì)接吉林產(chǎn)業(yè)，共探協(xié)同發(fā)展】

10月22日研修班跨省轉(zhuǎn)戰(zhàn)吉林，這一環(huán)節(jié)是天津中德應(yīng)用技術(shù)大學(xué)在總結(jié)多年培訓(xùn)經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上，創(chuàng)新推出的“多區(qū)域融合研修模式”。項(xiàng)目實(shí)施前，學(xué)校與吉林省教育廳、吉林通用航空職業(yè)技術(shù)學(xué)院、長春汽車職業(yè)技術(shù)大學(xué)及吉林化纖集團(tuán)、中國北車集團(tuán)長春軌道客車股份有限公司對(duì)接，圍繞“重慶職教如何服務(wù)支柱產(chǎn)業(yè)”核心需求，定制 “四新”產(chǎn)業(yè)訪學(xué)路線。同時(shí)，邀請(qǐng)吉林省職教領(lǐng)域?qū)＜遥槍?duì) “職業(yè)院校集群發(fā)展”“產(chǎn)教城融合”“‘ 雙師型’教師隊(duì)伍建設(shè)” 等重慶關(guān)注的議題進(jìn)行專題分享。

“從天津到吉林，行程接洽、企業(yè)對(duì)接、專家協(xié)調(diào)都無縫銜接，能感受到天津中德的專業(yè)統(tǒng)籌能力。”一名參訓(xùn)學(xué)員稱贊道。

【聚力啟航：知行合一，注入重慶職教新動(dòng)能】

結(jié)業(yè)儀式上，天津中德應(yīng)用技術(shù)大學(xué)鄭重承諾，后續(xù)為重慶高職院校提供政策咨詢、方案設(shè)計(jì)等持續(xù)支持。學(xué)員們一致表示，將以此次研修為新起點(diǎn)，結(jié)合重慶產(chǎn)業(yè)發(fā)展與院校實(shí)際，將天津中德搭建的“理論+實(shí)踐+資源”多維成果轉(zhuǎn)化為具體行動(dòng)方案，為重慶職教發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量。

天津中德應(yīng)用技術(shù)大學(xué)相關(guān)負(fù)責(zé)人表示：“承辦此次研修班，不僅是完成國家級(jí)培訓(xùn)任務(wù)，更是我們發(fā)揮職教標(biāo)桿作用，推動(dòng)區(qū)域職教協(xié)同發(fā)展的責(zé)任體現(xiàn)。”隨著研修班圓滿落幕，天津中德應(yīng)用技術(shù)大學(xué)搭建的渝津吉三地職教協(xié)作平臺(tái)正式啟動(dòng)，將持續(xù)為職業(yè)教育現(xiàn)代化“重慶篇章”注入新動(dòng)能，推動(dòng)三地職教在資源共享、優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)中實(shí)現(xiàn)共同發(fā)展，書寫職教協(xié)同發(fā)展的新輝煌。